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pos機一直卡在簽到
由于教育改革的不斷深化，教育內容和教學方法也在不斷變化。前兩年，教育部發布的《關于普通高中學業水平考試的實意見》中明確表示了對高考進行改革，這一舉措，導致了對高中教學方式的改變緊迫性。因此，走班制教學成為了一股潮流，學生可以根據自己的學習興趣選擇不同班級與老師，這種方法更是延伸到課堂教學之外學生的各種學習生活中。
走班制可以說是更為先進的一種教育制度，更加符合素質教育的要求，滿足了學生的興趣愛好，增加了學生的自主學習性，體現了學生的主體地位，受到了很多學校、學生的普遍歡迎。不過凡事都有兩面性，目前擺在眼前的問題更多是如何對流動性較大的群體行為進行管理，學生有沒有逃課、是否按時上課、選課是否與自身知識結構相符、身體狀況如何等等。而這就要求校方有一套科學、智能的管理平臺，對每個學生進行個性化管理。
在教育數字化急速發展的今天，科迅教育(安徽省科迅教育裝備有限公司)軟件公司一卡通管理系統就能解決走班制遇到的問題：在校內，學生進出校門，系統將自動記錄學生到校和離校時間，并將相關信息及時推送給家長和老師；根據學校排課情況，系統能記錄到課和缺勤情況，實現即時點名、實時統計、缺勤提醒等功能，并將數據推送至教師手機。
此外，科迅一卡通這些功能數據也可以對學生的各方面行為進行分析，從而更好的管理學生。
1. 網銀轉賬、財務結算、統一平臺、自助服務、增值服務等系統；
2. 第三方支付平臺上進行校園卡圈存，圈存金額能在圈存機或POS機上直接領?。?/p>
3. 第三方支付平臺繳納各類費用（食堂消費，水電管理等）；
4. 自助打印、自助洗衣機、班車車載刷卡等功能的支持；
5. 考勤系統、會議簽到系統、身份識別、門禁系統、指紋認證、機房管理、多媒體教室、RFID遠距離識別系統等多種身份識別形式，實現移動簽到；
6. 實現網絡計費系統、教務管理系統、圖書館系統第三方接入；
科迅一卡通系統就很好的解決了走班制的部分難題，為走班制帶來了管理上的更多便利。相信不久的將來，科技的發展會為數字化校園帶來更多的便利與應用，也會涌現出更多諸如科迅教育的企業投入到智慧教育的建設中。
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